元旦主持开幕词

元旦主持开幕词12篇

随着社会不断地进步，大家对开幕词都不陌生吧，开幕词通常来说是会议或者活动的序曲。相信很多朋友都不太清楚什么样的开幕词才是好的开幕词吧，下面是小编为大家收集的元旦主持开幕词，希望能够帮助到大家。

（画外音·注意情绪是饱满而舒缓的）

在这个萧瑟的季节，是谁打破了冬天的宁静，率先给这个世界一抹生机，用画笔给柳芽添染了颜色，让这个季节的颜色有红有绿，当迎春花向春天发出邀请，是谁挂起了火红的灯笼，点燃了喜庆的鞭炮，舒展了脸上的笑容，让春天的气氛更浓，啊！是那校园的春风的声音，是那辞旧迎新的新年钟声。

男：盛世欢歌迎新年，春满校园人更爽。在这欢天喜地的不眠之夜，我们用歌声来抒怀，我们用舞蹈表达激情。请欣赏舞蹈《威扬盛世》，表演者，xx艺术班，指导老师，xxx。掌声欢迎！

女：我们是小草，我们的每一声呼唤都在为春天报晓；

男：我们是绿叶，我们的每一次呼吸都为果实而燃烧；我们是基石，我们愿用一生的心血为学子铺路；

女：我们是纤夫，我们把无数个未知的生命，拉上理想的高度。

合：我们骄傲，我们是人民教师！

男：请聆听诗朗诵《教师颂歌》，作者：xxx。领诵：xx等。表演者：-艺术班。指导老师：xxx。欢迎！

女：有一首湖北民歌，被誉为百年不衰的经典而风靡全国，它以喜花鼓的明快节奏和生动欢乐的情爱内容，表现了青年男女互相爱慕追求、馈赠定情信物的情节，这首民歌叫《黄四姐》。下面就请欣赏民歌对唱《黄四姐》，表演者，xx艺术班。指导老师：xxx。欢迎！

男：尊敬的各位领导，各位老师；

女：亲爱的同学们：

合：大家晚上好！

男：新的钟声，新的一年。

女：新的祝福，新的期待。

男：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去。

女：20xx年的钟声即将敲响。

男：回首往事，我们满怀豪情。

女：展望未来，我们重任在肩。

男：今晚，在这笑声与歌声汇成的海洋，我们欢聚在一起！

女：今晚，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们共同辞旧迎新！

男：让我们在新的一年里踏上从容的步伐，朝着更远的方向起航！

女：让我们在新的一年里展开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔！

男：xxx工业技术学校元旦晚会现在开始！

男：x怀强国志，

女：x舞富春图。

男：北风挡不住春天的脚步，20xx已向我们挥手告别；

冰雪封不住青春的热情，20xx年正随春潮滚滚而来！

男：站在岁末我们回眸凝望，过去的一年我们有太多的感动，太多的震撼，有太多的故事值得我们永久珍藏；

女：站在岁首我们翘首企盼，未来的一年我们有更多的展望，更多的梦想，有更多的高峰等着我们奋力登攀！

女：昨夜西风凋碧树，凋不了我们胸中希望的火焰；

男：满地余寒凝露香，凝不住我们心中坚定的信念！

女：在这歌声与微笑编织的舞台，

在这充溢着温馨与和谐的大家庭，

让我们一起祝福：

男：祝愿我们的母校在新的一年里再创辉煌；祝愿我们敬爱的老师在新的一年里青山不老；

男：祝愿我们的学子们在新的一年里硕果满枝！

女：老师们，同学们，xxx学校20xx年元旦联欢会暨第三届素质教育艺术成果汇报会现在开始！

齐：敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

A：金蛇狂舞辞旧岁，宝马欢腾庆新年。不知不觉中温馨的20xx年已经走到了最后一天，吉祥的20xx即将降临身边，在这欢庆时刻，让我们欢聚一起，共同庆祝，我们又长大了一岁!

B：本次联欢会我们共分为三个环节，第一环节是表演节目，第二环节是进行抽奖，第三环节是进行几个集体小游戏。这三个环节同步进行，每个上台表演的同学，演出结束后到-老师那里进行抽奖兑奖活动，祝愿大家好运，抽到大奖!

C：节目中间，我们穿插一些游戏，希望今天下午同学们玩得愉快，过得幸福!

B：同学们，我们班的同学多才多艺，很多同学都有特长。首先让我们以热烈的掌声欢迎--为我们带来的《最炫民族风》，--带来了古筝，为伙伴们伴奏。

D：一首《最炫民族风》带动了全班的活跃气氛，我真的感觉的新年火辣辣的幸福滋味了!

E：是的，音乐响起的时候，好多同学都想跳舞了，那么接下来，咱们就有请双胞胎姐妹--为我们带来拉丁舞《斗艳》，大家欢迎!

A：大家都认为女孩子比较胆小，需要男同学的保护，--，你怎么看?

B：咱们班的女孩子可是例外，听，她们正在表明自己的态度呢!

A：哦?怎样表明的?

B：用歌曲啊!她们带来了小合唱《不怕不怕了》，掌声欢迎--同学闪亮登场!

B：--，你觉得爸爸妈妈爱你吗?

D：有的时候这个问题我也疑惑，现在我们的爸爸妈妈太忙了，有的时候都没有时间来陪陪我们。C：我也真想跟我们的爸爸妈妈说一句，爸爸妈妈，爱我就请多陪陪我，多抱抱我吧!请欣赏--的歌伴舞：《爱我你就抱抱我》。

A：我们国家是一个有着五千年悠久文化的国家，古诗词、现代诗歌都是文明传承的体现，到什么时候我们都应该牢记我们的责任，传承文明，发扬光大!今天--同学将为我们进行朗诵，请大家欢迎!

E：20xx年有一档综艺节目彻底火了，街头巷尾要说起《爸爸去哪儿》可以说无人不知无人不晓。

B：是呀，这档节目当中，父亲浓浓的关爱，让人感动。xxx你知道吗?不仅这档节目火了，节目的同名主题歌也火了!

C：别说，这歌我也会唱，但是今天我可不是主角，瞧主角们已经准备登场了，他们是xx、xx和xxx，大家欢迎!

B：为了培养我们，我们的爸爸妈妈可没少花心思，让我们学习各种特长，今天我们就可以一展身手了!有请--为我们展示他的特长，二胡独奏《铃儿响叮当》。

D：--为我们表演跆拳道，大家欢迎!

D：武术最能展示男孩子的飒爽英姿，大家还记得去年xx为大家展示的双节棍吗?今年他为我们带来的是武术《太极三、四章》

B：河南是豫剧之乡，我们班的--同学就来自河南，今天她要为我们带来豫剧《谁说女子不如男》，大家欢迎!

B：同学们，接下来请欣赏一组歌曲串烧，表演者有：--等，大家欢迎。

E：谜语、脑筋转弯都是我们同学们特别喜欢的智力小游戏，它能让我们开动脑筋，发挥想象，今天我们班同学要来一个智力大测验，他们要轮流留给我们出题，看看谁能第一 ……此处隐藏3597个字……p>A：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

B：妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

A：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵。

B：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。

A：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

B：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

A：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。

B：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

A：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

B：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

A：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

合：因为，我们始终相信：明天会更好。

A：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

A：敬爱的各位老师，

D亲爱的同学们，

合：大家新年好!

AB：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩：

CD：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

A：新的一年，

B：新的希望，

C：新的祝福，

D：新的期待。

A：20xx年就要远去了，恭喜大家都跨过了世界末日(嘿嘿)。

B：回首昨天，我们满怀豪情。

C：努力学习，团结向上，我们度过了充实的20xx年，

D：辞旧迎新，继往开来，我们迎来了充满希望的20xx年。

A：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

B：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

C：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

D：今天，我们相聚在这里，这里将成为快乐的海洋，让快乐响彻云霄。

A：踏着时代的节奏，

B：乘着和谐的东风，

C：带着新年的祝福，

D：怀着青春的憧憬(chōngjǐng)。

合：让我们一起相聚在这美好的时刻。阜南十小五(5)班20xx年元旦联欢会现在开始!A：出席今天联欢会的有XXX

D：让我们以热烈的掌声对各位老师的光临，表示衷心的感谢和美好的祝愿。

合：祝你们新年快乐!一帆风顺，二龙戏珠，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九归一，十全十美。百事可乐，千事吉祥，万事如意!

A：首先，请欣赏自编自演的舞蹈《千手观音》，表演者：六朵金花，掌声有请!

B：感谢你们的精彩舞蹈，你们每个人都像天使，都有一双隐形的翅膀，下面请欣赏张心雨、王雨、毛亚萍为大家带来的歌曲《隐形的翅膀》，掌声在哪里?

C：多么动听的歌曲，多么美妙的旋律!我们是一个集体，一个家庭，在五(5)班这个大家庭里，有哥哥、姐姐，还有弟弟和妹妹。这不，一对哥哥和弟弟来了。请欣赏相声《大与小》。表演者：吕乐乐刘懿

D：感谢两位同学给我们带来的快乐，掌声再次送给他们!

A：同学们，我们是中国人，爱不爱自己的祖国?(爱!)好的，非常好，下面，请欣赏八位同学带来的深情诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》!

B：祖国啊，我亲爱的祖国。你经历了多少磨难，多少坎坷，多少欺辱，多少分离!您的孩子还在外面漂泊，听，她在哭喊，她在诉说!(王玉的歌曲《七子之歌》)

C：为了祖国母亲的尊严，多少优秀的中华儿女奋力拼搏，谱写了一曲曲催人泪下的赞歌!北宋抗金名将、民族英雄岳飞，发出了惊天动地、气壮山河的豪迈呐喊：“壮志饥餐俘虏肉，笑谈渴饮匈奴血!”请欣赏诗朗诵《满江红》。

D：谢谢三位同学的深情朗诵!大海是广阔无垠的有着无限博大的气度与胸怀能够带走我们一年里所有的哀愁能够洗涤我们尘封了的内心在大海的阵阵涛声之中我们能够倾听自己的内心心情回归宁静我们曾经流过的泪就让大海将它全部带走吧下面请欣赏王玉同学的独唱--大海

A：优美的歌曲过后会是什么呢?对了，就是舞蹈拉!那就让我们一块来欣赏吧!请欣赏程林程雨带来的动感街舞!

B：他们跳得好吗?(好!)刚才都是同学们在表演，大家想不想听听老师的歌声?(想!)想让老师唱歌，可不是那么简单的，掌声在哪里?(邓老师唱歌)

C：好，老师唱的真是太好了。欣赏了老师动听的歌声，下面我们再来欣赏一段舞蹈《荷塘月色》。有请梁寒霜、王雨!

D：好，非常感谢两位同学的精彩舞蹈!刚才大部分是女同学在表演，大家想不想听男同学唱歌?(想!)好，接下来请欣赏三位男生带来的歌曲《大笑江湖》。

B：(问A)你喜欢看动画片吗?(喜欢)那如果有你非常喜欢看的动画片要播映了，而恰好又要去上学，你会怎么办?(我会装病!这样就可以不用去学校上学了，嘿嘿，真是个好主意!)得了吧你，亏你能想得出来!我告诉你(小声地)：后果很严重!不信，你看——(小品装病)

C：这下倒好，总算明白过来了，还真不能逃学!欣赏完有趣的小品，接下来我们放松一下，听听歌曲，有请孙月孙露露曾思雨陈雪艳为我们演唱〈虫儿飞〉，掌声响起来!

D：刚才我们欣赏了邓老师的歌声，现在请唐老师为我们表演一个节目好不好?(好!唐老师，来一个!唐老师，来一个!)

B：哇塞!唐老师，你真厉害!朗诵得真好!同学们也耐不住了，也想来朗诵一个，有请曾嘉庆、李元春朗诵〈七律长征〉。

A：非常感谢二位的精彩朗诵!哎，(D)你会对反义词吗?(会呀。)那如果老师让你跟他对反义词，你能一直对下去吗?(能!)好，我们就来看看我们班的两位同学是如何跟老师对反义词的。(相声《反义词》)

C：呵呵，把老师都气跑了!这俩学生!俗话说：父爱如山，父亲的爱总是那么厚重、深沉，就让我们用歌声去表达对父亲的感激，下面，请欣赏王玉为大家演唱歌曲〈父亲〉。

D：电视上的模特儿，总是那么光彩照人，潇洒美丽!同学们，想不想见到模特?(想!)今天，模特就在我们班里。请欣赏模特秀。

B：模特走得好不好?感谢为我们带来的精彩表演!接下来，请欣赏小品〈抢板凳〉，表演者：曾嘉庆李元春

B：时间总是很快，离联欢会的结束已经不远了，请欣赏诗朗诵〈最后一分钟〉。

结尾词：

A：多么动人的乐曲，多么难忘的时光。虽然我们无法阻挡时光的流逝，但我们可以主宰自己的心情

B：在这里既有老师的关爱，又有同学的关怀

C：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

D：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望

合：因为，我们始终相信明天会更好

阜南十小五(5)班元旦联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!再见!